Hay una frase que dice: «los peores momentos dan nacimiento a las mejores oportunidades»  y sin duda este ha sido el caso.

La situación de pandemia que estamos viviendo nos está obligando a cambiar de rumbo e incluso reinventarnos sobre la marcha. Es por ello que por motivos de higiene y seguridad resulta contraproducente el uso de la flauta de pico para la expresión instrumental en la asignatura de Música tanto en Primaria como en ESO. Un instrumento que dentro de la pedagogía musical Orff, ha estado implantado en nuestro sistema educativo durante muchos años, y en nuestro caso, prácticamente el único recurso para desarrollar la expresión instrumental.

Con el objetivo de mantener en nuestro centro una educación musical lo más completa posible y de calidad (la música es parte inherente al carácter propio e identidad de nuestras Casas Salesianas),  surgió la idea de reemplazar la flauta por un nuevo instrumento respetuoso con la medidas de seguridad ante la COVID-19, el ukelele, un instrumento que nos aporta numerosas ventajas de desarrollo psicomotor respecto a la flauta.

Gracias al inestimable apoyo de la administración del colegio, a la confianza del equipo directivo, y al esfuerzo por parte de las familias, hemos podido sacar adelante un proyecto de implantación del ukelele en las clases de Música de 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO. Un proyecto novedoso, original y motivador que tanto nuestra compañera Elena Cachinero en Primaria como yo mismo en Secundaria afrontamos con muchísimas ganas e ilusión y que sorprendentemente ya está empezando a dar los primeros frutos gracias al talento de nuestros alumnos.

Rafael Vázquez López

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