Admisión de solicitudes para FBP: Julio 2017
El próximo mes de julio de 2017 podrás presentar tu solicitud para acceder a nuestra Formación Profesional Básica de la especialidad Electricidad y Electrónica.
Para ello, recuerda que debes solicitar en tu centro de procedencia el Consejo Orientador al tutor o responsable del Departamento de Orientación, ya que es un requisito imprescindible para el acceso.
Si tienes cualquier duda sobre el proceso de admisión a la FPB, o quieres conocer nuestras instalaciones, no dudes en ponerte en contacto con nosotros a través del correo electrónico de contacto que tienes en esta página. También te puedes pasar por el centro y solicitar una entrevista con algún miembro del equipo directivo que de dará más información.
Acércate a nuestro Colegio, llama al 957 710 792 o ponte en contacto con nosotros a través de la web aquí.
Un saludo y esperamos contar con tu presencia el próximo curso 2017-18.
Nueva normativa FPB ¡¡Novedad 2016-17!!
La superación de un Ciclo de Formación Básica permite la obtención del título de Técnico Profesional Básico de la familia correspondiente, en nuestro caso, de Electricidad y Electrónica, como también de una cualificación de nivel 1 del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.
Recientemente se ha publicado la Orden de 8 de noviembre por la que se regulan las enseñanzas de FPB, los criterios y procedimientos de admisión a las mismas y se desarrollan los currículos. Pueden acceder a esta información pinchando aquí.
Espero que esta noticia haya sido de su interés. Reciban un cordial saludo.
Criterios de Evaluación
Los criterios de evaluación pertenecientes a la FPB puede descargarlos a través del siguiente enlace
Formación Profesional Básica (FPB)
Electricidad y Electrónica
La Ley Orgánica para la mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), crea los ciclos de Formación Profesional Básica dentro de la Formación Profesional, como medida para facilitar la permanencia de los alumnos en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional.
Estos ciclos incluyen módulos relacionados con los bloques comunes de Ciencias Aplicadas y Comunicación y Ciencias Sociales que permitirán a los alumnos alcanzar las competencias del aprendizaje permanente a lo largo de la vida para seguir estudios de enseñanza secundaria postobligatoria.
Nuestro centro cuenta con un título de FPB en Electricidad y Electrónica, cuya competencia general consiste en realizar operaciones auxiliares en el montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos, así como en instalaciones de telecomunicaciones para edificios, aplicando las técnicas requeridas, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental y comunicándose de forma oral y escrita en lengua castellana así como en alguna lengua extranjera.
¿Cómo se accede a la FPB?
Para acceder a estos ciclos se deben tener un mínimo de 15 años (cumplidos o cumplirlos durante el año en curso) y no superar los 17 años.
Se accede por recomendación del equipo docente de la ESO, con el consentimiento de los tutores legales del alumno o del propio alumno si está emancipado.
Se debe haber cursado 3º de ESO para acceder. Excepcionalmente se podrá acceder a la FBP habiendo cursado 2º de ESO.
Organización de la FPB
Los módulos profesionales de las enseñanzas de FormaciónProfesional Básica están constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas cuyo objeto es la adquisición de las competencias profesionales, personales y sociales y de las competencias del aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
Todos los ciclos formativos de Formación Profesional Básica incluyen los siguientes módulos profesionales:
- Módulos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
- Módulos asociados a la adquisición de las competencias del aprendizaje permanente.
Módulos asociados a competencias profesionales
Los módulos asociados a competencias profesionales de este ciclo formativo, son los que a continuación se relacionan:
Primer curso:
- Instalaciones eléctricas y domóticas.
- Equipos eléctricos y electrónicos.
Segundo curso:
- Instalaciones de telecomunicaciones.
- Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.
Módulos asociados a competencias de aprendizaje permanente
Módulo de Comunicación y Sociedad I y II, en los que se desarrollan competencias del bloque común de Comunicación y Ciencias Sociales, que incluyen las siguientes materias:
Módulo de Ciencias Aplicadas I y II, en los que se desarrollan competencias de las materias del bloque común de Ciencias Aplicadas, que incluyen las siguientes materias:
Módulo asociado a Formación en Centros de Trabajo
El módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo se dividirá en dos periodos, de similar duración, que se cursarán en las jornadas escolares finales de cada uno de los cursos académicos (primero y segundo).
Con anterioridad al inicio de este módulo de FCT, el alumnado debe haber adquirido las competencias de los módulos profesiones y de aprendizaje permanente, así como los contenidos relativos a la prevención riesgos laborales.
Aquel alumnado que no pueda realizar la FCT, bien porque no haya superado los módulos profesionales que forman parte del curso, o bien porque no hayan adquirido las competencias recogidas en el párrafo anterior, permanecerán en el centro docente, recibiendo competencias propias de los módulos profesionales e aprendizaje permanente.
Actividades Complementarias
Competencias profesionales
Algunas competencias profesionales, personales y sociales más significativas para el aprendizaje de este título son las que se relacionan a continuación:
- Acopiar los materiales y herramientas para acometer la ejecución del montaje o del mantenimiento en instalaciones eléctricas de baja tensión, domóticas y de telecomunicaciones en edificios.
- Montar canalizaciones y tubos en condiciones de calidad y seguridad.
- Tender el cableado en instalaciones eléctricas de baja tensión y domóticas en edificios.
- Montar equipos y otros elementos auxiliares de las instalaciones electrotécnicas en condiciones de calidad y seguridad.
- Aplicar técnicas de mecanizado y unión para el mantenimiento y montaje de instalaciones.
- Realizar pruebas y verificaciones básicas utilizando los instrumentos adecuados.
- Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación de equipos garantizando su funcionamiento.
- Mantener hábitos de orden, puntualidad, responsabilidad y pulcritud a lo largo de su actividad.
- Comunicarse en situaciones habituales tanto laborales como personales y sociales utilizando recursos lingüísticos básicos en lengua extranjera.
- Asumir y cumplir las medidas de prevención de riesgos y seguridad laboral evitando daños personales, laborales y ambientales.
- Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todos que afectan a su actividad profesional.
- Actuar con espíritu emprendedor y responsabilidad en la actividad profesional.